آ
-
آسیب عمدی
کاربست تِئوری انتخاب بر افکار خودآیند منفی، آسیب عمدی و کیفیت زندگی افراد مبتلا به افسردگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 55-72]
-
آسیب کودکی
پیش‌بینی ایده‌پردازی خودکشی و خشونت بین فردی در کودکان کار بر اساس آسیب کودکی، دشواری‌های تنظیم هیجان و صفات سنگ‌دلی- فقدان همدلی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 1-22]
ا
-
احساس تنهایی
اثربخشی طرحواره درمانی بر سلامت روانی، نشخوار ذهنی و احساس تنهایی زنان مطلقه [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 201-216]
-
ارزشیابی تکوینی
اثربخشی بازخوردهای اصلاحی (کتبی و کلامی) معلمان در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری تحصیلی و معنای تحصیل دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 21-38]
-
اضطراب
اثربخشی درمان گروهی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی برافسردگی و اضطراب مادران کودکان اختلال طیف اتیسم [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 129-146]
-
اضطراب
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی، اضطراب و افسردگی کارکنان دارای سندرم خستگی مزمن [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 129-150]
-
اعتبارزدایی هیجانی
نقش میانجی اعتبارزدایی هیجانی در رابطه‌ی بین سوءاستفاده جنسی-هیجانی و نشانه‌های افسردگی در دانشجویان دختر [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 75-92]
-
افسردگی
اثربخشی درمان گروهی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی برافسردگی و اضطراب مادران کودکان اختلال طیف اتیسم [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 129-146]
-
افسردگی
نقش میانجی اعتبارزدایی هیجانی در رابطه‌ی بین سوءاستفاده جنسی-هیجانی و نشانه‌های افسردگی در دانشجویان دختر [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 75-92]
-
افسردگی
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی، اضطراب و افسردگی کارکنان دارای سندرم خستگی مزمن [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 129-150]
-
افکارخودآیند منفی
کاربست تِئوری انتخاب بر افکار خودآیند منفی، آسیب عمدی و کیفیت زندگی افراد مبتلا به افسردگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 55-72]
-
اکت
اثربخشی ماتریکس درمان پذیرش و تعهد با شفقت بر رفتارهای خودآسیب رسان و کیفیت زندگی دانش آموزان دارای علائم اختلال شخصیت مرزی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 23-44]
-
امید
رابطه سرمایه های تحولی خانواده، مدرسه و سایرین با بهزیستی روان شناختی: نقش واسطه ای امید [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 73-90]
-
انتخاب راهبرد
تأثیرآموزش ریاضی به روش جورج پولیا بر مهارت حل مسأله و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 181-200]
-
اندازه اثر
فراتحلیل اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر رضایت زناشویی زوجین (ایران: 17-2010) [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 111-128]
-
ایده‌پردازی خودکشی
پیش‌بینی ایده‌پردازی خودکشی و خشونت بین فردی در کودکان کار بر اساس آسیب کودکی، دشواری‌های تنظیم هیجان و صفات سنگ‌دلی- فقدان همدلی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 1-22]
ب
-
بازخوردهای اصلاحی کتبی و کلامی
اثربخشی بازخوردهای اصلاحی (کتبی و کلامی) معلمان در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری تحصیلی و معنای تحصیل دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 21-38]
-
بازنگری
تأثیرآموزش ریاضی به روش جورج پولیا بر مهارت حل مسأله و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 181-200]
-
باورهای هیجانی
هیجان و نگرش‌های تنظیم هیجان به‌عنوان میانجی بین تیپ‌های صبحگاهی- شامگاهی و صفات تاریک شخصیتی: مطالعه‌ای روی نمونه بهنجار [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 113-128]
-
بهزیستی روانشناختی
رابطه سرمایه های تحولی خانواده، مدرسه و سایرین با بهزیستی روان شناختی: نقش واسطه ای امید [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 73-90]
-
بهزیستی مدرسه
تأثیر آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر سازگاری، بهزیستی مدرسه و تنظیم هیجان در دانش‌آموزان پسر مدارس استعدادهای درخشان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 91-110]
-
بی ثباتی زناشویی
اثربخشی همزمان کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی بر تعارضات زناشویی و بی ثباتی زناشویی در بین زوج های شاغل با توجه به نقش سرریزشدگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 1-20]
پ
-
پدیدارشناسی
بررسی تجربه زیسته شایستگی اجتماعی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه (دوره اول) [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 39-54]
-
پیشرفت تحصیلی ریاضی
تأثیرآموزش ریاضی به روش جورج پولیا بر مهارت حل مسأله و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 181-200]
ت
-
تِئوری انتخاب
کاربست تِئوری انتخاب بر افکار خودآیند منفی، آسیب عمدی و کیفیت زندگی افراد مبتلا به افسردگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 55-72]
-
تاب‌آوری تحصیلی
اثربخشی بازخوردهای اصلاحی (کتبی و کلامی) معلمان در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری تحصیلی و معنای تحصیل دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 21-38]
-
تجربه زیسته
بررسی تجربه زیسته شایستگی اجتماعی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه (دوره اول) [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 39-54]
-
تحمیل عواطف ناهمخوان
ببررسی اثر منفی تحمیل عواطف ناهمخوان بر سلامت روانشناختی و تعهد عاطفی کارکنان: نقش تعدیل‌گری هوش هیجانی و سرمایه‌ی روانشناختی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 151-162]
-
تعارضات زناشویی
اثربخشی همزمان کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی بر تعارضات زناشویی و بی ثباتی زناشویی در بین زوج های شاغل با توجه به نقش سرریزشدگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 1-20]
-
تعهد عاطفی
ببررسی اثر منفی تحمیل عواطف ناهمخوان بر سلامت روانشناختی و تعهد عاطفی کارکنان: نقش تعدیل‌گری هوش هیجانی و سرمایه‌ی روانشناختی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 151-162]
-
تنظیم هیجان
پیش‌بینی ایده‌پردازی خودکشی و خشونت بین فردی در کودکان کار بر اساس آسیب کودکی، دشواری‌های تنظیم هیجان و صفات سنگ‌دلی- فقدان همدلی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 1-22]
-
تنظیم هیجان
تأثیر آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر سازگاری، بهزیستی مدرسه و تنظیم هیجان در دانش‌آموزان پسر مدارس استعدادهای درخشان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 91-110]
خ
-
خستگی
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی، اضطراب و افسردگی کارکنان دارای سندرم خستگی مزمن [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 129-150]
-
خشونت بین‌فردی
پیش‌بینی ایده‌پردازی خودکشی و خشونت بین فردی در کودکان کار بر اساس آسیب کودکی، دشواری‌های تنظیم هیجان و صفات سنگ‌دلی- فقدان همدلی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 1-22]
-
خودآسیب‌رسان
اثربخشی ماتریکس درمان پذیرش و تعهد با شفقت بر رفتارهای خودآسیب رسان و کیفیت زندگی دانش آموزان دارای علائم اختلال شخصیت مرزی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 23-44]
-
خودکارآمدی تحصیلی
مقایسه اثربخشی "برنامه موفقیت در مدرسه"و"مدیریت استرس"بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 163-180]
د
-
درک و فهم
تأثیرآموزش ریاضی به روش جورج پولیا بر مهارت حل مسأله و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 181-200]
-
درگیری تحصیلی
مقایسه اثربخشی "برنامه موفقیت در مدرسه"و"مدیریت استرس"بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 163-180]
-
درون سازی
پیش بینی هویت اخلاقی نوجوانان بر اساس عملکرد خانواده [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 45-58]
ر
-
راهبردهای تنظیم شناختی هیجانی
تأثیر آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر سازگاری، بهزیستی مدرسه و تنظیم هیجان در دانش‌آموزان پسر مدارس استعدادهای درخشان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 91-110]
-
رضایت زناشویی
فراتحلیل اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر رضایت زناشویی زوجین (ایران: 17-2010) [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 111-128]
س
-
سازگاری
تأثیر آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر سازگاری، بهزیستی مدرسه و تنظیم هیجان در دانش‌آموزان پسر مدارس استعدادهای درخشان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 91-110]
-
سرریزشدگی
اثربخشی همزمان کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی بر تعارضات زناشویی و بی ثباتی زناشویی در بین زوج های شاغل با توجه به نقش سرریزشدگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 1-20]
-
سرمایه تحولی سایرین
رابطه سرمایه های تحولی خانواده، مدرسه و سایرین با بهزیستی روان شناختی: نقش واسطه ای امید [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 73-90]
-
سرمایه تحولی مدرسه
رابطه سرمایه های تحولی خانواده، مدرسه و سایرین با بهزیستی روان شناختی: نقش واسطه ای امید [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 73-90]
-
سرمایه خانواده
رابطه سرمایه های تحولی خانواده، مدرسه و سایرین با بهزیستی روان شناختی: نقش واسطه ای امید [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 73-90]
-
سرمایه‌های روانشناختی
ببررسی اثر منفی تحمیل عواطف ناهمخوان بر سلامت روانشناختی و تعهد عاطفی کارکنان: نقش تعدیل‌گری هوش هیجانی و سرمایه‌ی روانشناختی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 151-162]
-
سلامت روانشناختی
ااثربخشی مداخله روانشناختی جامع‌نگر بر سلامت روانشناختی و نرخ باروری زنان با نابارور با علت نامشخص و تحت درمان IVF [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 59-74]
-
سلامت روانی
اثربخشی طرحواره درمانی بر سلامت روانی، نشخوار ذهنی و احساس تنهایی زنان مطلقه [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 201-216]
-
سلامت روانی - هوش هیجانی
ببررسی اثر منفی تحمیل عواطف ناهمخوان بر سلامت روانشناختی و تعهد عاطفی کارکنان: نقش تعدیل‌گری هوش هیجانی و سرمایه‌ی روانشناختی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 151-162]
-
سندرم خستگی مزمن
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی، اضطراب و افسردگی کارکنان دارای سندرم خستگی مزمن [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 129-150]
-
سنگ‌دلی- فقدان همدلی
پیش‌بینی ایده‌پردازی خودکشی و خشونت بین فردی در کودکان کار بر اساس آسیب کودکی، دشواری‌های تنظیم هیجان و صفات سنگ‌دلی- فقدان همدلی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 1-22]
-
سوءاستفاده جنسی
نقش میانجی اعتبارزدایی هیجانی در رابطه‌ی بین سوءاستفاده جنسی-هیجانی و نشانه‌های افسردگی در دانشجویان دختر [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 75-92]
-
سوءاستفاده هیجانی
نقش میانجی اعتبارزدایی هیجانی در رابطه‌ی بین سوءاستفاده جنسی-هیجانی و نشانه‌های افسردگی در دانشجویان دختر [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 75-92]
ش
-
شامگاهی
هیجان و نگرش‌های تنظیم هیجان به‌عنوان میانجی بین تیپ‌های صبحگاهی- شامگاهی و صفات تاریک شخصیتی: مطالعه‌ای روی نمونه بهنجار [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 113-128]
-
شایستگی اجتماعی
بررسی تجربه زیسته شایستگی اجتماعی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه (دوره اول) [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 39-54]
-
شفقت
اثربخشی ماتریکس درمان پذیرش و تعهد با شفقت بر رفتارهای خودآسیب رسان و کیفیت زندگی دانش آموزان دارای علائم اختلال شخصیت مرزی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 23-44]
-
شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی
اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر نشخوارفکری و نگرش‌های ناکارآمد بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و وسواسی- جبری [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 93-112]
-
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی
اثربخشی درمان گروهی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی برافسردگی و اضطراب مادران کودکان اختلال طیف اتیسم [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 129-146]
-
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی، اضطراب و افسردگی کارکنان دارای سندرم خستگی مزمن [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 129-150]
ص
-
صبحگاهی
هیجان و نگرش‌های تنظیم هیجان به‌عنوان میانجی بین تیپ‌های صبحگاهی- شامگاهی و صفات تاریک شخصیتی: مطالعه‌ای روی نمونه بهنجار [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 113-128]
-
صفات تاریک
هیجان و نگرش‌های تنظیم هیجان به‌عنوان میانجی بین تیپ‌های صبحگاهی- شامگاهی و صفات تاریک شخصیتی: مطالعه‌ای روی نمونه بهنجار [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 113-128]
ط
-
طرحواره درمانی
اثربخشی طرحواره درمانی بر سلامت روانی، نشخوار ذهنی و احساس تنهایی زنان مطلقه [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 201-216]
ع
-
عملکرد تحصیلی
مقایسه اثربخشی "برنامه موفقیت در مدرسه"و"مدیریت استرس"بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 163-180]
-
عملکرد خانواده
پیش بینی هویت اخلاقی نوجوانان بر اساس عملکرد خانواده [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 45-58]
غ
-
غنی سازی زندگی زناشویی
اثربخشی همزمان کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی بر تعارضات زناشویی و بی ثباتی زناشویی در بین زوج های شاغل با توجه به نقش سرریزشدگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 1-20]
ف
-
فراتحلیل
فراتحلیل اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر رضایت زناشویی زوجین (ایران: 17-2010) [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 111-128]
-
فرسودگی تحصیلی
مقایسه اثربخشی "برنامه موفقیت در مدرسه"و"مدیریت استرس"بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 163-180]
ک
-
کودکان کار
پیش‌بینی ایده‌پردازی خودکشی و خشونت بین فردی در کودکان کار بر اساس آسیب کودکی، دشواری‌های تنظیم هیجان و صفات سنگ‌دلی- فقدان همدلی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 1-22]
-
کیفیت بخشی زندگی کاری
اثربخشی همزمان کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی بر تعارضات زناشویی و بی ثباتی زناشویی در بین زوج های شاغل با توجه به نقش سرریزشدگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 1-20]
-
کیفیت زندگی
کاربست تِئوری انتخاب بر افکار خودآیند منفی، آسیب عمدی و کیفیت زندگی افراد مبتلا به افسردگی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 55-72]
م
-
ماتریکس
اثربخشی ماتریکس درمان پذیرش و تعهد با شفقت بر رفتارهای خودآسیب رسان و کیفیت زندگی دانش آموزان دارای علائم اختلال شخصیت مرزی [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 23-44]
-
مادران کودکان اختلال طیف اتیسم
اثربخشی درمان گروهی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی برافسردگی و اضطراب مادران کودکان اختلال طیف اتیسم [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 129-146]
-
محاسبه
تأثیرآموزش ریاضی به روش جورج پولیا بر مهارت حل مسأله و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 181-200]
-
مداخله روانشناختی جامع‌نگر
ااثربخشی مداخله روانشناختی جامع‌نگر بر سلامت روانشناختی و نرخ باروری زنان با نابارور با علت نامشخص و تحت درمان IVF [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 59-74]
-
مدیریت استرس
مقایسه اثربخشی "برنامه موفقیت در مدرسه"و"مدیریت استرس"بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 163-180]
-
معنای تحصیلی
اثربخشی بازخوردهای اصلاحی (کتبی و کلامی) معلمان در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری تحصیلی و معنای تحصیل دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 21-38]
-
مهارت حل مسأله
تأثیرآموزش ریاضی به روش جورج پولیا بر مهارت حل مسأله و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 181-200]
-
مهارت‌های زندگی
فراتحلیل اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر رضایت زناشویی زوجین (ایران: 17-2010) [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 111-128]
ن
-
ناباروری نامشخص
ااثربخشی مداخله روانشناختی جامع‌نگر بر سلامت روانشناختی و نرخ باروری زنان با نابارور با علت نامشخص و تحت درمان IVF [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 59-74]
-
نرخ باروری
ااثربخشی مداخله روانشناختی جامع‌نگر بر سلامت روانشناختی و نرخ باروری زنان با نابارور با علت نامشخص و تحت درمان IVF [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 59-74]
-
نشخوارفکری
اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر نشخوارفکری و نگرش‌های ناکارآمد بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و وسواسی- جبری [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 93-112]
-
نشخوارفکری
اثربخشی طرحواره درمانی بر سلامت روانی، نشخوار ذهنی و احساس تنهایی زنان مطلقه [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 201-216]
-
نگرش‌های ناکارآمد
اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر نشخوارفکری و نگرش‌های ناکارآمد بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و وسواسی- جبری [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 93-112]
-
نماد سازی
پیش بینی هویت اخلاقی نوجوانان بر اساس عملکرد خانواده [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 45-58]
-
نوجوانان
پیش بینی هویت اخلاقی نوجوانان بر اساس عملکرد خانواده [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 45-58]
ه
-
هوش هیجانی
ببررسی اثر منفی تحمیل عواطف ناهمخوان بر سلامت روانشناختی و تعهد عاطفی کارکنان: نقش تعدیل‌گری هوش هیجانی و سرمایه‌ی روانشناختی [دوره 25، شماره 2، 1397، صفحه 151-162]
-
هویت اخلاقی
پیش بینی هویت اخلاقی نوجوانان بر اساس عملکرد خانواده [دوره 25، شماره 1، 1397، صفحه 45-58]